在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。下面是一束青草为大家整理的作文给远方小朋友的一封信200字，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!

篇一：给远方朋友">小朋友的一封信

　　亲爱的胡易扬朋友：

　　你好，突然收到一封你不认识的人写的一封信，肯定觉得很奇怪吧！这是因为学校开展的“手拉手”活动，要给远方的小朋友写封信，因为你的小名和我的小名一样，让我感到很亲切，所以我想给你写信。而且多一份朋友就多一份快乐，所以我想与你交朋友。

　　我先自我介绍一下，我叫彭希扬，男，今年10岁，我在环潭二小读书，我读五年级，在五（一）班读书，我的性格很幽默，我的兴趣爱好很广泛，比如打球、下棋、上网、写毛笔字等都是我的兴趣爱好。

　　我来给你介绍一下我的家乡吧，我的家乡是环潭，虽然没有什么特产，但环潭人都很热情，只要是来的客人，我们会把自己拿手菜做给客人吃。我最喜欢吃炸甜馒头和南瓜，要是你喜欢的话，你来了，我就让我姥爷做给你吃。

　　祝

　　学习进步

篇二：给远方小朋友的一封信

　　亲爱的远方小朋友：

　　你们好！

　　突然收到一封素不相识的人的来信你一定很惊讶。我刚学玩第一单元，学校举行和远方小朋友“手拉手”的活动我想实践一下，于是就给你写了这一封信。

　　我是河南省焦作市武陟县育英实验小学的一名五年级的学生。由于我们班成绩和体育都非常优秀，还在一些地方演出过冯校长看上了我们班，让我们班吹竖笛。星期五下午第二节课我们去操场排练，我们一圈圈的转着练习，我们的腿痛的走都不能走。我们从3；00 排练到5：00我们累的上气不接下气。终于老师让我们放学了，我们蜂拥的跑出学校。

　　你们有这样的经历么？该睡觉了不说了。

　　祝你成绩优异

　　你远方的朋友

　　4月5日

篇三：给远方小朋友的一封信 秦炜怡

　　亲爱的王诗雨小朋友：

　　你好！

　　我在广州市天河区前进小学五年（3）班读书，我还不知道你是“温柔”的女孩还是“强大”的男孩。但是，我还知道你在读小学五年级，和我一样，下面我来说说自己的故事吧。

　　在放假的时候，老师叫我们当一次家，我就在家里做菜给爸爸和妈妈吃，爸爸和妈妈都吃得津津有味，这是我第一次当家，还未习惯，那次，我们刚刚去别的地方回来，肚子很饿，我住的菜有点不太好吃，由于爸爸和妈妈的肚子都很饿，所以才吃的津津有味，突然想起我家的小狗，我家的小狗今天一天都没有吃过东西了，我就特地去楼下的市场买了一条鱼煮给小狗吃，那条鱼我试了一下，突然想起，我还没有下酱油，小狗也不挑食，很听话，从来都不撒娇，我下定决心把它养大。

　　祝你

　　学习进步

　　身体健康

　　你的朋友  秦炜怡

　　3月3日

篇四：给远方小朋友的一封信——杨雯心

　　亲爱的朋友

　　你好：

　　收到这封信，不知道你会不会感到奇怪：这是谁写给我的信呢？他（她）给我写信干什么呢……现在，就让我来一一为你解答。

　　我叫杨雯心，今年12岁了，五年级，生活在浙江省宁波市，在白鹤小学上学。我热爱旅游和动物，钢琴、书法、跳舞我样样都行……多才多艺、具有个性，你喜欢这样的我吗？

　　我的家乡有悠久的历史：天一阁、鼓楼……还有各种各样的风景名胜：东钱湖、月湖……最令我开心的是它有数不胜数的特色小吃：汤圆、馄饨……你喜欢我的家乡吗？

　　我向你介绍了我和我的家乡，也请你告诉我你和你的家乡是怎么样的，如果你有什么困难，尽管向我提出来，我很乐意尽我所能来帮你。期待你的回信。

　　最后，祝你

　　健康开心！

　　学业进步！

　　你远方的朋友：

　　杨雯心

篇五：给远方小朋友的一封信

　　亲爱的远方小朋友：

　　你好！

　　星期二，我们上了一节公开课，让我仔细给你讲一讲！

　　星期一下午第三节课后，李老师笑眯眯地对我们说：“明天，我们要上一节《杨氏之子》，会有很多老师来听课。”我一听，紧张极了。

　　第二天，第一节下课，我见许多老师陆陆续续地来了，更紧张了，不一会，就开始讲课了，我们先把这一课的生字词读了读，又读了课文，然后，又讲了这篇课文的意思，以及杨氏子回答的妙处，老师让回答问题时，大家都很积极，回班后，老师说今天没作业，真开心！

　　你们那里上公开课吗？

　　祝

　　学习进步！

　　你的朋友：范逸飞

　　2015年3月22日

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